« Spicuiri | Principal | LA MULȚI ANI- GELU DRGOȘ »
Evaluarea motricității copiilor cu dizabilități
de admin | Februarie 19, 2022
Prof. înv. primar, Crișan Rodica
Școala Gimnazială ,, Alexandru Ivasiuc’’,
Baia Mare
Studiul de față include un număr de 9 copii din cadrul Clinicii Psihosomatice din Baia Mare. Deoarece suntpsihopedagog în cadrul acestei instituții, selecția s-a realizat din rândul copiilor cu care lucrez singurul criteriu fiind constanța în participarea la orele de terapie pe perioada de 6 luni cât a durat studiul. Dintre cei 9 copii selectați 2 sunt de sex feminin iar 7 sunt de sex masculin.
Pentru a realiza calcule exacte vârsta subiecților a fost exprimată în luni. Astfel media de vârstă a participanților (la începutul cercetării) este de 80 de luni ceea ce înseamnă 6 ani și 8 luni. Vârsta minimă este de 46 de luni iar vârsta maximă este de 129 de luni. Abaterea standard este ridicată 25de luni fapt care arată că participanții la studiu au vârste variate.
Acest studiu își propune observarea şi măsurarea efectelor unei variabile independente (terapia) asupra variabilelor dependente într-o situaţie în care acţiunea altor factori. Design-ul este unul experimental de bază deoarece vizează o situație în care este manipulată o singură variabilă. Rezultatele obţinute de grupul experimental devin semnificative prin compararea lor cu scorurile obţinute la retestare.
Instrumentul folosit este Fișa de dezvoltare psihomotorie Portage (completata de către evaluatori și mama).
Scala de Dezvoltare Psihomotorie Portage este o scală destinată evaluării copiilor între 0 şi 6 ani cu diferite dizabilități. Această scală permite estimarea stadiului de dezvoltare în care se află copilul evaluat şi permite realizarea planului de intervenţie în funcţie de acest nivel. Scala cuprinde 5 subscale divizate pe 6 paliere de vârstă (0-1 an; 1-2ani; 2-3ani; 3-4ani; 4-5ani şi 5-6ani): limbaj, socializare, autoservire, comportament cognitiv şi comportament motor.
Cercetarea cuprinde trei momente importante. Primul dat de testarea inițială a copiilor cu ajutorul celor două instrumente. Al doilea este aplicarea a diverse forme de terapie în special ABA și TEACH. Al treilea moment este dat de testarea finală. Experimentul a durat aproximativ 6 luni 15.11. 2020 – 12.04. 2021 iar perioadele de testare câte 2 săptămâni. Evaluarea s-a realizat sub îndrumarea unui psihopedagog cu o vastă experiență iar pentru scala Portage la evaluare au contribuit și părinții. Evidențierea evoluției subiecților se va realiza prin compararea scorurilor inițiale cu cele finale pornind de la datele oferite de scala Portage.
Indicatori statistici
| Motor (Initial) | Motor (final) | |
| Răspunsuri valide | 9.00 | 9.00 |
| Răspunsuri lipsă | 0.00 | 0.00 |
| Media | 43.44 | 49.89 |
| Abaterea standard | 9.51 | 9.08 |
| Amplitudinea | 26.00 | 25.00 |
| Minimul | 28.00 | 38.00 |
| Maximul | 54.00 | 63.00 |
Vârsta mentală din perspectiva abilităților motorii este una scăzută dar peste jumătate din vârsta medie biologică prin urmare copiii prezintă probleme motorii mai ușoare. Media finală pentru acest tip de comportament este mai scăzută decât cea inițială fapt care relevă existența unei îmbunătățiri a acestuia.
Diferențe dintre faza inițială și faza finală
Acest grafic confirmă existența unor îmbunătățiri ale abilităților motorii în urma terapiei și oferă o imagine asupra modului în care a evoluat fiecare subiect. Se observă că toți subiecți evoluează (obțin aceleași scoruri). Pe lângă confirmarea existenței unor diferențe între faza finală și cea inițială graficul permite evidențierea copiilor cu scoruri mari (probleme motorii).
Testul Wilcoxon
| Test statisticb | |
| Motor (final) – Motor (Initial) | |
| Z | -2.322a |
| Prag de semnificație (bilateral) | .020 |
| a. Based on negative ranks. | |
| b. Testul Wilcoxon |
Pragul de semnificație relevat de test este mai mic decât valoarea maximă admisă 0.05 prin urmare se poate afirma cu o șansă de a greși mai mică de 5% că se îmbunătățesc semnificativ în urma terapiei abilitățile motorii ale copiilor.
Efectele terapiei relevate de către scala Portage s-au evidențiat prin compararea mediilor, înregistrându-se diferențe semnificative pentru aria motricității.
Topice: Studii | Comments Off on Evaluarea motricității copiilor cu dizabilități
Comentarii închise.
